永济一所学校的文化风采
黄河千里流淌，形成了它的本色。一所学校在长时间的办学中，也会逐渐形成它的本色。
新中国成立后，社会主义建设日新月异，铁道部永济电机厂落脚永济，万名职工要工作、生活，职工子女要上学读书，半个世纪前就诞生了“电机中学”。因工作缘由，我曾到该校督导检查，时过多年，近日我又一次踏入该校，巡视校园，接触师生，学校及师生给我留下了美好的印象。
大树掩映校园
电机中学的绿化与永济市的整体绿化相匹配。进入校门，眼前是一排硕大的梧桐树，教学楼前、操场四周同样有不少大树，校门口的树丛中竖立着孔子铜像。这些树可以净化空气，形成荫凉，供师生在树下活动。这些天然屏障，还可隔离大街上喧嚷的噪音。我想起了“十年树木，百年树人”的古训，孩子们就像这树木一样节节高。
周一课间操，正逢该校升旗，各班同学列队到操场，旗队同学庄严升起国旗，还有一名同学代表作国旗下的宣誓。从这一活动，可看到全校师生的勃发英姿。课间操毕，该校校长卫国强带我巡视校园，我们边看边聊。电机学校创建于20世纪60年代末，年初级中学自原校分出后独立建校，占地46亩，教学楼、实验楼还是过去的老校舍，没什么变化。操场为米环形跑道，跑道上的沙子已脱落，实际上还是土操场，有点落后了，不过我倒感觉这样朴实无华。
该校现有教师余名，学生余名，职工子女占一半，住校学生名。餐厅能容纳三四百人，室内干净利落，做饭器具比较现代化，操作间分类齐全，有更衣室、备料室、面食加工室、留样柜、面库、菜库等。除住校生和部分教师用餐外，走读生也可自愿用餐。
我们上了实验楼，各室的标语吸引了我的眼球。如：化学改变生存环境，科技创造美好生活；一切推理都必须从观察实验中得来；教育不是注满一桶水，而是点燃一把火（叶芝）；音乐应当使人类精神爆发出火花（贝多芬）等。在生物标本室，我看到退休教师李德沛自舟山群岛带回的各类鱼，以及一些其他动物标本，像他一样的老教师，为学校发展立下了汗马功劳。我还看了学生的书画和小制作、小发明，这说明学生的动手能力很强。我体会到千言不如一行，实践出真知的道理。
发扬优秀传统
火车奔驰要经过一站又一站，但连起来是一个整体。学校品位与校风的形成也不是“一蹴而就”，而是要经过一代又一代、一批又一批师生的打造，经过长时间沉淀，才能绽放。
过去的厂矿职工子弟校一般办学较规范，校舍整齐够用，教师学历达标且素质高，教学质量高而稳定。年企业办学交给地方时，由于种种原因，一些同类学校的好教师大量流动，而电机中学不仅留住了这些好教师，还吸引来一批优秀的青年教师。这所学校校长换了好多任，教师也不断更替，学生毕业了一批又一批，但学校的本色未变，好传统不断发扬下来。
具体说，校领导水平高，能适应形势，能充分发扬民主，开放包容，尊重师生的意愿，在严格纪律的同时，实施人文关怀，得到群众的好评。在此氛围中，教师团结，相互帮助，人尽其才，积极性与才干得到了充分的发挥。学生德智体等全面发展，亲其师而信其道，学生学得轻松愉快，教学效果好，好多方面在同类学校名列前茅，得到广大家长和社会的认可。
突出文学特色
办一所学校，需要全面发展，齐头并进，更需要突出特色，高扬学校的旗帜，在教育界和社会上产生较大影响。卫国强校长年6月在该校上任后，我感到他本身就是一面旗帜。
他自太原师专中文系毕业后，当过教师，在市教育局当过干部，当过市旅游职业学校和农村初中的校长，对教育驾轻就熟。他在工作之余爱上写作，开始写散文，出过散文集，后又爱上了写诗，倾注才气探讨“阳春白雪”。近三年，他在诗歌创作上实现大跨越，被评选为“中国当代十佳诗人”。他认为，好诗应有思想，有诗魂。我也认为，他的诗有哲理性、想象力和诗人的风骨。我得知，他最近要参加两个会，一是到浙江义乌领“中国当代十佳诗人”奖，二是要到俄罗斯参加普希金诗歌艺术节暨第二届丝绸之路国际诗歌艺术节，领取“俄罗斯普希金”诗歌艺术勋章。
卫国强的成就，无疑对电机中学和永济市作协的工作产生巨大影响。在卫校长的倡导下，该校成立了“蒲东文学社”，他们每周都会开展活动，语文教师轮流就某个专题举办讲座，引导社员采风，并请校外文学名家点拨指导。两年来，有8位教师和20多名学生在各级报刊发表文学作品。在这些“社员”的影响下，全校师生激发了写作热情，促进了各项工作顺利开展，为学校赢得了荣誉。
临离开电机中学，我写下对该校的留言：“蒲东文学誉三晋，中条逶迤展风采。”（马坤耀）
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